Ecoles (3-12 ans)

• Description
  Les 4 roues de fer (5-8 ans) - Une découverte de la métallurgie ancienne dans la vieille forge à la wallonne. À partir de l’histoire contée de Samuel le petit forgeron, et à l’aide d’ateliers didactiques, les élèves font appel à leur curiosité et à leur intuition pour comprendre les étapes de la fabrication du fer. Un dossier pédagogique vous permet de préparer en classe cette activité d’éveil scientifique centrée sur les matériaux et plus particulièrement sur le fer. Activité de langage : À travers la découverte d’un lieu de patrimoine, l’ancienne forge à la wallonne, l’élève a l’opportunité de multiplier les approches pédagogiques pour comprendre et solutionner un problème. L’enfant est invité à reformuler ce qu’il apprend. Il assimile un nouveau vocabulaire. Il fait appel à ses connaissances pour en développer de nouvelles. Il est invité à participer activement à cette découverte à travers des ateliers. Il initie en s’amusant une démarche scientifique.
• Durée
  180 minutes
• Capacité
  15 à 25 personnes
• Prix
  4 €
• Gratuités accordées
  Supplément de 30 euros (forfait) par groupe de max. 25 personnes pour l'animation
• Langues disponibles
  FR
• Prix de la visite guidée
  0 €
• Nombre de personnes par guide
  25 personnes

Ecoles (3-12 ans)

• Description
  « Au four et au moulin (8-12 ans) - À la découverte de la Métallurgie ancienne et des Énergies » Le groupe découvre tout d’abord l’univers de la fabrication du fer dans la vieille forge à la wallonne : autour du haut-fourneau, il découvre les ateliers de la métallurgie, de l’extraction des matières premières à l’utilisation des produits finis.Dans le parcours des énergies, on découvre l’utilisation des ressources qui permettent de remplacer la force humaine, par les moteurs : les moulins à eau, la machine à vapeur, les moteurs à explosion et les moteurs électriques. Dans chaque parcours, une activité ludique clôture la découverte pour synthétiser les informations essentielles. Les notions abordées : Initiation scientifique: l’énergie ; la matière; le sol. Formation historique, géographique, économique et sociale: Évolution du mode de vie; interaction entre l’Homme et son milieu. Éducation par la technologie: Structures et mécanismes; processus de production.
• Durée
  90 minutes
• Capacité
  15 à 75 personnes
• Prix
  4 €
• Gratuités accordées
• Langues disponibles
  FR

Ecoles (3-12 ans)

• Description
  Le doigt dans l'engrenage (10-14 ans) - Venez découvrir le fonctionnement des machines avec vos élèves. Comment sont-elles mises en mouvement ? Quels sont les mécanismes, parfois visibles, souvent cachés, qui actionnent des machines simples et complexes ? Comment expliquer la transmission ou la transformation du mouvement dans certaines machines ? Pour le comprendre, les élèves partent d’objets du quotidien dans un premier atelier (25’). Ils manipulent et classent ces objets en fonction de la nature de leur mécanisme (engrenages, vis, bielle-manivelle, poulies-courroie, arbre à cames). Cette première étape permet l’appropriation du vocabulaire adéquat utilisé tout au long de la visite. Ensuite, en route vers les « vraies » machines dans le musée (60’). Forts des connaissances acquises pendant l’atelier, les élèves décodent le fonctionnement de ces machines complexes selon un fil rouge chronologique : les soufflets du haut-fourneau du XVIIe siècle, le marteau hydraulique (appelé « maka ») du XVIIIe siècle, la machine à vapeur du XIXe siècle et le moteur de voiture. Enfin, les élèves relèvent, en groupes, des défis pour maîtriser les engrenages (sens de rotation, vitesse de rotation, changement de direction). Démarche scientifique : rencontrer et appréhender une réalité complexe, investiguer des pistes de recherche, structurer les résultats. Éducation par la technologie : décoder des systèmes variés de transmission et transformation d’un mouvement initial (initié par une force) en un mouvement final (résultant) dans des machines simples ; étendre ces systèmes variés de transmission et transformation à des machines complexes (constituées de plusieurs machines simples). Formation historique et technique : compréhension des principales sources d’énergie (à Savoir – 2. L’énergie – 2.1. Généralités : les principales sources d’énergie, les différentes formes d’énergie, transformation d’une forme d’énergie en une autre).
• Durée
  120 minutes
• Capacité
  15 à 50 personnes
• Prix
  4 €
• Gratuités accordées
  Supplément de 30 euros (forfait) pour l'animation
• Langues disponibles
  FR
• Prix de la visite guidée
  0 €
• Nombre de personnes par guide
  25 personnes

Ecoles (3-12 ans)

• Description
  Mon GSM renferme des trésors (10-12 ans) - Les téléphones portables ne nous quittent plus. Quotidiennement, ils rythment notre vie : beaucoup commencent la journée en l’allumant et la finissent en y jetant un dernier coup d’œil avant de s’endormir. Il s’en vendrait, à travers le monde, plus de cinquante par seconde ! Baignant dans un univers d’abondance, nous oublions d’où proviennent les ressources naturelles mises en œuvre dans de tels objets. Au cours de la visite à la MMIL (1 heure) et d’un atelier (1 heure), l’animateur mène les élèves à la découverte des nombreuses matières premières utilisées dans le GSM. Disséquons-le, observons-le, étudions-le : il renferme des matériaux insoupçonnés, souvent exploités à l’autre bout du monde ! Quels sont les éléments contenus dans nos GSM ? À quoi servent-ils ? Sous quelle forme les trouve-t-on dans la nature ? Quelles ressources naturelles ont dû être exploitées ? Et dans quels pays ? Que devient mon GSM une fois jeté ? Comment faire pour récupérer les ressources et leur donner une nouvelle vie ? Après une visite du musée, orientée sur la thématique des matériaux (durée : 1 heure), les élèves participent à un atelier (durée : 1 heure) où ils démantèlent un GSM et découvrent le cycle de vie des matériaux, de l’extraction au recyclage. Acteurs de l’apprentissage, ils expérimentent par eux-mêmes : par le biais de manipulations, les élèves, menés par l’animateur, découvrent quelques propriétés des métaux renfermés dans les GSM (densité, malléabilité, conductivité). Amenés à classer des minerais, les élèves retracent le trajet et les transformations qu’ils ont dû subir avant de rejoindre notre poche. Enfin, la question du recyclage conclut cette découverte : que faut-il faire de son GSM quand il ne sert plus ? Le processus de recyclage est-il facile ? Le recyclage solutionne-t-il tous les problèmes d’approvisionnement ? Cet atelier est également l’occasion de poser les bases d’un questionnement sur l’impact sociétal et environnemental de notre société de consommation.
• Durée
  120 minutes
• Capacité
  15 à 50 personnes
• Prix
  4 €
• Gratuités accordées
  Supplément de 30 euros (forfait) pour l'animation
• Langues disponibles
  FR
• Prix de la visite guidée
  0 €
• Nombre de personnes par guide
  0 personnes

Etudiant (>12 ans)

• Description
  Le doigt dans l'engrenage (10-14 ans) - Venez découvrir le fonctionnement des machines avec vos élèves. Comment sont-elles mises en mouvement ? Quels sont les mécanismes, parfois visibles, souvent cachés, qui actionnent des machines simples et complexes ? Comment expliquer la transmission ou la transformation du mouvement dans certaines machines ? Pour le comprendre, les élèves partent d’objets du quotidien dans un premier atelier (25’). Ils manipulent et classent ces objets en fonction de la nature de leur mécanisme (engrenages, vis, bielle-manivelle, poulies-courroie, arbre à cames). Cette première étape permet l’appropriation du vocabulaire adéquat utilisé tout au long de la visite. Ensuite, en route vers les « vraies » machines dans le musée (60’). Forts des connaissances acquises pendant l’atelier, les élèves décodent le fonctionnement de ces machines complexes selon un fil rouge chronologique : les soufflets du haut-fourneau du XVIIe siècle, le marteau hydraulique (appelé « maka ») du XVIIIe siècle, la machine à vapeur du XIXe siècle et le moteur de voiture. Enfin, les élèves relèvent, en groupes, des défis pour maîtriser les engrenages (sens de rotation, vitesse de rotation, changement de direction). Démarche scientifique : rencontrer et appréhender une réalité complexe, investiguer des pistes de recherche, structurer les résultats. Éducation par la technologie : décoder des systèmes variés de transmission et transformation d’un mouvement initial (initié par une force) en un mouvement final (résultant) dans des machines simples ; étendre ces systèmes variés de transmission et transformation à des machines complexes (constituées de plusieurs machines simples). Formation historique et technique : compréhension des principales sources d’énergie (à Savoir – 2. L’énergie – 2.1. Généralités : les principales sources d’énergie, les différentes formes d’énergie, transformation d’une forme d’énergie en une autre).
• Durée
  120 minutes
• Capacité
  15 à 50 personnes
• Prix
  4 €
• Gratuités accordées
  Supplément de 30 euros (forfait) pour l'animation
• Langues disponibles
  FR
• Prix de la visite guidée
  0 €
• Nombre de personnes par guide
  0 personnes

Etudiant (>12 ans)

• Description
  Liège, terre d'industries (12-14 ans, EDM) - Grâce aux deux grandes thématiques du musée, la métallurgie et les énergies, le groupe découvre les origines et le développement du bassin industriel liégeois, jusqu’aux enjeux contemporains qui font la une de l’actualité. Dans chaque parcours, l’animateur amène les élèves à réfléchir aux relations entre l’Homme et son environnement. Les notions abordées : L'énergie; la matière; le sol ; évolution du mode de vie; interaction entre l’Homme et son milieu; structures et mécanismes; processus de production. Initiation scientifique: l'énergie; la matière; le sol. Formation historique, géographique, économique et sociale (E.D.M.) : évolution du mode de vie; interaction entre l’Homme et son milieu. Éducation par la technologie: structures et mécanismes; processus de production. Durée : env. 1h30
• Durée
  90 minutes
• Capacité
  15 à 75 personnes
• Prix
  4 €
• Gratuités accordées
• Langues disponibles
  FR
• Prix de la visite guidée
  0 €
• Nombre de personnes par guide
  0 personnes

Etudiant (>12 ans)

• Description
  La métallurgie approfondie - Un parcours, adapté au niveau des élèves, qui retrace l’histoire de la métallurgie depuis la sidérurgie pré-industrielle, dans la vieille forge à la wallonne, jusqu’aux usines d’aujourd’hui. Les notions abordées avec les 1ère-2ème secondaire: Initiation scientifique: l'énergie; la matière; le sol. Formation historique, géographique, économique et sociale: évolution du mode de vie; interaction entre l’Homme et son milieu. Éducation par la technologie: structures et mécanismes; processus de production. Les notions abordées avec les 3ème-6ème secondaire : Contenu de la visite : période préindustrielle (sidérurgie wallonne du XVIIe siècle); révolution industrielle (John Cockerill, l’industrie du zinc); seconde révolution industrielle (acier, chimie); liens avec le présent. Géographie et Histoire: les acteurs de l’organisation d’un territoire, facteurs de localisation des industries; la sidérurgie liégeoise; l’industrie du zinc… Sciences sociales: organisation sociale. Sciences économiques: croissance économique; capitalisme. Sciences: constitution de la matière; oxydoréduction; états de la matière et changements d’état. Durée : env. 1h30
• Durée
  90 minutes
• Capacité
  15 à 75 personnes
• Prix
  4 €
• Gratuités accordées
  Visite guidée offerte à partir de 15 entrées payantes
• Langues disponibles
  FR;NL;EN;DE

Etudiant (>12 ans)

• Description
  Des mines aux GSM (15/18 ans) - Les téléphones portables ne nous quittent plus. Quotidiennement, ils rythment notre vie : beaucoup commencent la journée en l’allumant et la finissent en y jetant un dernier coup d’œil avant de s’endormir. Il s’en vendrait, à travers le monde, plus de cinquante par seconde ! Baignant dans un univers d’abondance, nous oublions d’où proviennent les ressources naturelles mises en œuvre dans de tels objets. Au cours de la visite à la MMIL (1 heure) et d’un atelier (1 heure), l’animateur mène les élèves à la découverte des nombreuses matières premières utilisées dans le GSM. Disséquons-le, observons-le, étudions-le : il renferme des matériaux insoupçonnés, souvent exploités à l’autre bout du monde ! Quels sont les éléments contenus dans nos GSM ? À quoi servent-ils ? Sous quelle forme les trouve-t-on dans la nature ? Quelles ressources naturelles ont dû être exploitées ? Et dans quels pays ? Que devient mon GSM une fois jeté ? Comment faire pour récupérer les ressources et leur donner une nouvelle vie ? Après une visite du musée, orientée sur la thématique des matériaux (durée : 1 heure), les élèves participent à un atelier (durée : 1 heure) où ils démantèlent un GSM et découvrent le cycle de vie des matériaux, de l’extraction au recyclage. Acteurs de l’apprentissage, ils expérimentent par eux-mêmes : ils classent les différents éléments d’un GSM, analysent les minerais et les étudient au microscope. Cet atelier est également l’occasion de poser les bases d’un questionnement sur l’impact sociétal et environnemental de notre société de consommation. La visite et l’atelier sont des espaces d’expérimentation et de réflexion qui peuvent être prolongés en classe, de manière interdisciplinaire (sciences, E.D.M., histoire, technologie, sciences sociales, morale, religion, citoyenneté et français).
• Durée
  120 minutes
• Capacité
  15 à 50 personnes
• Prix
  4 €
• Gratuités accordées
  Supplément de 30 euros (forfait) pour l'animation
• Langues disponibles
  FR;DE

Association

• Description
  La Maison de la Métallurgie et de l'Industrie de Liège est un musée de patrimoine technique et industriel, situé dans une ancienne usine sidérurgique, au cœur du quartier du Longdoz (Liège). La visite du musée dure 1 heure et demi et permet la découverte des trésors du patrimoine industriel. N'hésitez pas à prendre contact avec le service de médiation culturelle pour des demandes spécifiques.
• Durée
  90 minutes
• Capacité
  1 à 75 personnes
• Prix
  5 €
• Gratuités accordées
• Langues disponibles
  FR;NL;EN;DE

Senior

• Durée
  90 minutes
• Capacité
  1 à 100 personnes
• Prix
  4,5 €
• Gratuités accordées
  Visite guidée gratuite à partir de 15 personnes payantes
• Langues disponibles
  FR;NL;EN;DE
• Prix de la visite guidée
  0 €
• Nombre de personnes par guide
  0 personnes

PMR

• Description
  La Maison de la Métallurgie et de l'Industrie de Liège est un musée de patrimoine technique et industriel, situé dans une ancienne usine sidérurgique, au cœur du quartier du Longdoz (Liège). La visite du musée dure 1 heure et demi et permet la découverte des trésors du patrimoine industriel. N'hésitez pas à prendre contact avec le service de médiation culturelle pour des demandes spécifiques.
• Durée
  90 minutes
• Capacité
  1 à 20 personnes
• Prix
  5 €
• Gratuités accordées
• Langues disponibles
  FR;NL;EN;DE